Professors for the Future - Gewinnung und Entwicklung von professoralem Personal an der THGAProf@THGA – Talentschmiede für die Professor:innen von Morgen

In einer Welt, in der technologische und wissenschaftliche Innovationen immer komplexer werden, ist eine vielfältige Perspektive von entscheidender Bedeutung. Das Projekt ProF@THGA setzt sich gezielt für Chancengleichheit und Diversität in der Lehre und Forschung ein, um ein gerechtes und vielfältiges Hochschulumfeld zu schaffen. Unser Arbeitspaket „Förderung von Chancengleichheit und Diversität“ verfolgt dabei das Ziel, den Frauenanteil in den Ingenieurwissenschaften und in der Professor:innenschaft zu erhöhen. So tragen Frauen durch ihre Sichtbarkeit und ihre Rolle als Vorbild dazu bei, eine integrative und zukunftsorientierte Ingenieur:innenkultur an der THGA zu fördern.

1. Frauen in die Lehre und Karriereförderung

Über die Vergabe von Lehraufträgen möchten wir qualifizierten Frauen die Chance bieten, sich in der Lehre auszuprobieren, die THGA kennenzulernen und Einblicke in den Karriereweg „FH-Professur“ zu erhalten. So schaffen wir eine Plattform, die:

• Frauen den Zugang zur Lehre ermöglicht,
• ihnen die Arbeit an Hochschulen für angewandte Wissenschaften näherbringt,
• Perspektiven aufzeigt, wie eine Professur als Karriereziel erreicht werden kann.

Weitere Informationen sind im Flyer „Frauen in die Hörsäle“ zu finden.

2. Selbstverpflichtung zu mehr Geschlechtergerechtigkeit bei Berufungen: THGA folgt HRK-Beschluss

​Die THGA hat dem Beschluss der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) zur Förderung von Geschlechtergerechtigkeit bei Berufungen zugestimmt und die entsprechende Selbstverpflichtung unterschrieben. Ziel ist es, strukturelle Geschlechterungleichheiten abzubauen und eine faire Repräsentation der Geschlechter auf Professuren zu gewährleisten. Fünf zentrale Handlungsfelder werden dabei benannt: aktive Rekrutierung, geschlechtergerechte Berufungsverfahren, faire Vergütungsstrukturen, institutionelle Verankerung von Gendersensibilität und ein systematisches Monitoring. Diese Maßnahmen sollen langfristig zu einem Kulturwandel und mehr Gleichstellung an Hochschulen beitragen.

Eine ausführliche Beschreibung der Zielvorgaben auf dem Weg zu mehr Geschlechtergerechtigkeit findet sich hier. 

3. Geplante Ingenieurinnentagung "SheEngage" (08. - 09.04.2025)

Ein zentrales Highlight unseres Projekts wird die Ingenieurinnentagung "SheEngage: Networking und Karrierestrategien" sein, die am 08. und 09. April 2025 stattfinden wird. Diese Tagung richtet sich an Frauen in technischen und naturwissenschaftlichen Disziplinen und verfolgt das Ziel:

• Networking-Möglichkeiten zu bieten,
• strategische Karriereansätze aufzuzeigen,
• Frauen auf die THGA und eine wissenschaftliche Laufbahn aufmerksam zu machen.

Durch diese Initiative soll ein neues Format etabliert werden, das Frauen dazu ermutigt, eine Professur an einer HAW anzustreben.

Zur Anmeldung hier lang.

Das Programm finden Sie hier.

Im Rahmen des Projekts stehen insgesamt vier Postdoc-Stellen zur Verfügung, die Promovierten in Kooperation mit einem Unternehmen die Möglichkeit bieten, die für eine Berufung notwendige außerhochschulische Berufserfahrung zu sammeln. Mit der jüngsten Besetzung dieser Postdoc-Tandemstellen haben wir einen weiteren wichtigen Schritt zur Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses gemacht.

Besonders erfreulich ist, dass wir in diesem Zusammenhang der Geschlechterparität Rechnung tragen konnten: Von den vier zu besetzenden Stellen sind zwei von Ingenieurinnen besetzt worden.

Die THGA hat sich zum Ziel gesetzt, die Attraktivität der HAW-Professur zu erhöhen. Verschiedene Konzepte sollen dabei zum Tragen kommen, z.B. die Erstellung von Imagevideos. Ein erstes Video ist in Zusammenarbeit mit dem Regionalverband Ruhr, mit Sitz in Essen, realisiert worden. Ein weiterer Image-Film ist hier zu finden. Über die generellen Voraussetzungen, Möglichkeiten und Wege zur HAW-Professur informiert zudem die bundesweite Kampagne HAW-Professur.

Mit der Einführung von Schwerpunktprofessuren soll die Attraktivität einer HAW-Professur ebenfalls gesteigert werden. Weitere Ziele sind die Entwicklung von Lehrinnovationen, die Anbahnung von Kooperationen, die Intensivierung von Transferbeziehungen sowie die Umsetzung von Forschungsvorhaben. Gleichzeitig werden die Profilbereiche der Hochschule gestärkt, die an die Entwicklungsziele der THGA gekoppelt sind.

In einer ersten Phase haben bereits vier Schwerpunktprofessuren dazu beigetragen, das Vorhaben u.a. auch hinsichtlich der Erhöhung des Frauenanteils in Forschung und Lehre zu unterstützen.

Die zweite Phase hat zum Wintersemester 2024/25 begonnen. Aus der Gruppe der Bewerber:innen wurden insgesamt drei Professor:innen ausgewählt, die nun für einen Zeitraum von vier Semestern unterschiedliche Zielsetzungen in den Bereichen der Lehrinnovationen, Förderung von Forschungsschwerpunkten, der Erhöhung des Anteils weiblicher Lehrkräfte sowie der Intensivierung von Kooperationen mit der Industrie verfolgen.

Um die Attraktivität der Professur zu steigern, hat die THGA ein Onboarding- und Qualifizierungsprogramm für Neuberufene entwickelt. Dieses ermöglicht neuberufenen Professorinnen und Professoren, nach einer gewissen Einarbeitungszeit ihre Aufgaben in allen erforderlichen Bereichen erfolgreich zu erfüllen und die Verantwortung für die Gestaltung der Zukunft der THGA zu übernehmen.

Zur gezielten Förderung wird derzeit in Zusammenarbeit mit dem Partner BO-I-T an einem Konzept zur Drittmittelbeschaffung und zur Erstellung erfolgreicher Projektanträge gearbeitet.