Jahresbericht 2025 - Technische Hochschule Georg Agricola

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theoretisches Wissen in praktische Anwendungen zu überführen. Was zeichnet guten Hochschulunterricht für Sie aus? Guter Hochschulunterricht lebt für mich von der Verbindung aus fundierter Theorie und intensiver Praxis. Fachliche Grundlagen sind unverzichtbar, doch erst durch die praktische Anwendung werden Inhalte wirklich greifbar und nachhaltig verstanden. Deshalb ist es mir ein großes Anliegen, meine eigenen beruflichen Erfahrungen in die Lehre einzubringen – etwa im Hinblick darauf, wie man mit Auftraggebern kommuniziert, Projekte strukturiert bearbeitet oder effizient und lösungsorientiert arbeitet. Welche Bedeutung haben Digitalisierung und KI für Ihre Lehre und Forschung? Digitalisierung und künstliche Intelligenz gewinnen für meine Lehre und Forschung zunehmend an Bedeutung. Bereits aktuell betreue ich eine Masterarbeit, die sich mit der Frage beschäftigt, wie KI-gestützte Verfahren eingesetzt werden können, um Materialschäden und Alterungsprozesse – beispielsweise bei Kunststoffen – besser und frühzeitiger zu erkennen. Gerade in der Analyse von Degradationsphänomenen eröffnen digitale Methoden neue Möglichkeiten, große Datenmengen effizient auszuwerten und Muster sichtbar zu machen, die mit klassischen Ansätzen nur schwer erfassbar sind. Auch in der Lehre ist das Thema präsent. Ich erlebe, dass viele Studierende KI-Tools bereits selbstverständlich in ihrem Studienalltag nutzen. Umso wichtiger ist es aus meiner Sicht, einen reflektierten und verantwortungsvollen Umgang damit zu vermitteln. Die kritische Bewertung und Validierung von KI-generierten Ergebnissen spielt daher eine zentrale Rolle. Wie nutzen Sie digitale Tools im Unterricht? Der Einsatz digitaler Tools in meinem Unterricht befindet sich aktuell noch in einer frühen Entwicklungsphase. Ich experimentiere bewusst mit verschiedenen Ansätzen, um herauszufinden, wie diese Technologien sinnvoll und didaktisch zielführend eingesetzt werden können. So konfrontiere ich Studierende beispielsweise gezielt mit von hat ChatGPT generierten Aussagen, um gemeinsam deren fachliche Qualität, Plausibilität und Grenzen zu diskutieren. Ergänzend habe ich an mehreren Work- shops zum Thema künstliche Intelligenz teilgenommen, die mir sehr interessante Einblicke in die technischen Hintergründe und Anwendungsmöglichkeiten gegeben haben. Wie schaffen Sie Ausgleich zum Berufsleben? Für mich ist ein Ausgleich zum Berufsleben sehr wichtig, um Energie zu tanken und den Kopf freizubekommen. Ich zeichne leidenschaftlich gern und finde darin Ruhe und Kreativität. Außerdem gehe ich gerne wandern in der Natur, was mir hilft, Abstand vom Arbeitsalltag zu gewinnen und neue Perspektiven zu entwickeln. Ebenso sind Zeit mit der Familie und entspannte Momente mit Freund:innen wertvoll für mich – sie geben mir Kraft und sorgen dafür, dass sich Arbeit und persönliche Balance gut ergänzen. Einblick in die Forschung: WEBSITE EDITORIAL INDEX WB I WB II GREMIEN/NACHHALTIGKEIT WB III FZN HIGHLIGHTS SCHLUSSWORT 15/54

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